1403/08/14
علی افشاری

علی افشاری

مرتبه علمی: دانشیار
ارکید:
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس:
دانشکده: دانشکده علوم انسانی
نشانی:
تلفن:

مشخصات پژوهش

عنوان
نقش ذهن آگاهی و راهبردهای تنظیم هیجانی در سازگاری زناشویی دانشجویان متأهل
نوع پژوهش
مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها
سازگاری زناشویی، ذهن آگاهی، تنظیم هیجانی
سال 1400
مجله آسيب شناسي، مشاوره و غني سازي خانواد
شناسه DOI
پژوهشگران جلیل باباپور ، عیسی حکمتی ، علی افشاری

چکیده

هیجان ها و شیوه مواجهه با آنها نقشی اساسی در روابط صمیمی داشته و در شکل گیری و تداوم این روابط سهیم هستند. هدف پژوهش حاضر تعیین نقش راهبردهای تنظیم هیجانی و ذهن آگاهی در سازگاری زناشویی دانشجویان متأهل بود. بدین منظور 250 دانشجوی متأهل از بین دانشجویان دانشگاه تبریز انتخاب شده و ابزارهای پژوهش در اختیار آن ها قرار گرفت که از بین آن ها 216 شرکت -کننده (165 زن؛ میانگین سنی 02/6±38/26 و 51 مرد؛ میانگین سنی 09/4±45/31) ابزارها را به صورت کامل تکمیل کرده و برگرداندند. ابزارها شامل پرسشنامه تنظیم هیجانی (ERQ)، پرسشنامه ذهن آگاهی (MAAS) و مقیاس سازگاری زناشویی (DAS) بود. یافته ها نشان داد راهبرد سرکوبی با هر چهار مؤلفه (رضایت، همبستگی، توافق، محبت) و نمره کل سازگاری زناشویی رابطه منفی معنادار (01/0p<)، و راهبرد ارزیابی مجدد فقط با یکی از مؤلفه های (همبستگی) سازگاری زناشویی (01/0p<) رابطه دارد. همچنین، بین ذهن آگاهی با همه مؤلفه ها و نمره کل سازگاری زناشویی رابطه مثبت معنادار (01/0p<) وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد راهبرد سرکوبی و ذهن آگاهی قادر به پیش بینی مؤلفه های رضایت زناشویی (به ترتیب 20/0-=β و 32/0=β)، همبستگی (به ترتیب 16/0-=β و 24/0=β)، توافق (به ترتیب 20/0-=β و 24/0=β)، محبت (به ترتیب 30/0-=β و 34/0=β) و نمره کل سازگاری زناشویی (به ترتیب 24/0-=β و 33/0=β) هستند. نتایج نشانگر این است که سرکوبی هیجان ها منجر به کاهش سازگاری زناشویی شده و ذهن آگاهی بیشتر منجر به افزایش سازگاری زناشویی می شود.