1403/08/13
علی افشاری

علی افشاری

مرتبه علمی: دانشیار
ارکید:
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس:
دانشکده: دانشکده علوم انسانی
نشانی:
تلفن:

مشخصات پژوهش

عنوان
رابطه بین عزت نفس، کمالگرایی، خودکارآمدی با خودناتوانسازی در دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه سراسری مراغه
نوع پژوهش
مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها
عزت نفس، کمالگرایی، خودکارآمدی،خودناتوانسازی
سال 1401
پژوهشگران مهدیس بحری ، سمیه پرتوی ، علی افشاری

چکیده

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین عزت نفس، کمالگرایی و خودکارآمدی با خودناتوا نسازی)وانمودگرایی( در بین دانشجویا ن دانشکده علوم انسانی دانشگاه سراسری مراغه در سال تحصیلی 97 _ 1396 انجام شده است. از جامعه آماری تعداد 50 نفر بعنوان نمونه به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. روش تحقیق از نوع کاربردی م یباشد و ابزار جمع آوری اطلاعات شامل چهار پرسشنامه استاندارد شامل: عزت نفس آیزنک) 1976 (، کمالگرایی فراست) 1990 (، خودکارآمدی عمومی شرر) 1982 ( و خودناتوان- سازی کلانس) 1978 ( میباشد. یافته های پژوهش نشان میدهد که رابط ه معناداری بین متغیرهای عزت نفس، کمالگرایی، خودکارآمدی با خودناتوانسازی وجود دارد و همچنین عزت نفس، کما لگرایی و خودکارآمدی قادر به پیش بینی خودناتوانسازی هستند