هدف از پژوهش حاضر بررسی نیم رخ کارآفرینی دانشکده های علوم ورزشی ایران و ارائه مدل اشتغال و کارآفرینی است که با بررسی وضعیت شاخص های کارآفرینی در دانشکده ها صورت گرفته است. پژوهش حاضر یک پژوهش کاربردی است که به صورت پیمایشی و میدانی با استفاده از پرسش نامه ی استاندارد گیب2012 مؤلفه های کارآفرینی با جامعه آماری اساتید، دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشکده های علوم ورزشی کشور مورد بررسی قرار گرفت. نتایج بررسی11 مولفه کارآفرینی نشان می دهد که وضعیت کارآفرینی و اشتغال در سطح دانشکده های علوم ورزشی در سطح مطلوبی نیست و متناسب با نیازهای بازار کار حوزه تربیت بدنی، دانشجویان آموزش نمی بینند و ضرورت دارد بازبینی و تجدید نظر در فرآیند آموزش و فارغ التحصیلی دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلی علوم ورزشی صورت گیرد. با توجه به اینکه سطح پایین وضعیت اشتغال و کارآفرینی در دانشکده های علوم ورزشی از لحاظ 11 شاخص استاندارد، ضرورت دارد که به مولفه های کارآفرینی در برنامه ریزی و اجرای برنامه های آموزشی در دانشکده ها بیشتر توجه شود تا دانشجویان تربیت بدنی با رویکرد آموزشی کارآفرینانه بتوانند بعد از فارغ التحصیلی به عنوان کارآفرین در حوزه کسب و کار ورزش وارد شوند و مدل پیشنهادی پژوهش نیز الگویی برای رسیدن به این اهداف است.
