| عنوان
|
مفاهیم کلیدی در جغرافیای اقتصادی
|
| نوع پژوهش
|
کتاب
|
| کلیدواژه‌ها
|
جغرافیای اقتصادی، نیروی کار، شرکت، دولت، کارآفرینی، نوآوری، دسترس پذیری، مکان یابی صنعتی، خوشه های صنعتی، نابرابری منطقه ای، پست فوردیسم، هسته - پیرامون، جهانی شدن، گردش سرمایه، زنجیره های ارزش جهانی، فرهنگ، جنسیت، نهادها، درهم تنیدگی، شبکه ها، اقتصاد دانش، مالی شدن، مصرف، توسعه پایدار
|
| چکیده
|
کتاب حاضر، ازجمله کتاب های ارزشمند مجموعه کتاب های مفاهیم کلیدی در جغرافیای انسانی به حساب می آید که توسط انتشارات سیج (SAGE) به چاپ رسیده است. هدف از تهیه این مجموعه ارائه طیفی از نوشته ها و ادبیات مرتبط با یکدیگر درباره حوزه های مطالعاتی اصلی این رشته علمی بشمار می رود. درحالی که تاکنون، ظاهراً دانشجویان و دانشگاهیان رشته جغرافیا در ایران ارتباط نسبتاً ضعیفی با مباحث ریز در حوزه مفاهیم کلیدی جغرافیا داشته اند که جغرافیدانان از آنها در اندیشه های خود درباره جهان پیرامونی و شناخت آن بهره می گیرند که این ضعف اساسی و مهم در حوزه مطالعاتی جغرافیای اقتصادی، مثل سایر حوزه های اصلی دانش جغرافیا، بهعنوان نمونه، جغرافیای فرهنگی، جغرافیای گردشگری، جغرافیای ارتباطات، جغرافیای توسعه، و حتی حوزه های معمولی جغرافیا در جامعه دانشگاهی ایران مثل جغرافیای شهری، روستایی و سیاسی به شدت به چشم می خورد و به عبارتی، در حوزه مطالعه جغرافیای اقتصادی و حتی سایر حوزه های مذکور در جامعه دانشگاهی ایران کتاب و حتی ادبیات ریز، دقیق و جامعی برای آشنایی و شناخت این حوزه علمی از دانش جغرافیا وجود ندارد.
درحالی که معمولاً فرهنگ های لغت در پرداختن به عمق مباحث، بسیار مختصر و محدود عمل می کنند، مجموعه کتاب های مفاهیم کلیدی در جغرافیای انسانی به عنوان کتب درسی طوری طراحی شده اند که به طورگسترده به مرور موضوعات خاص و یا فلسفه جغرافیای انسانی میپردازند، و حتی گاهی مرور خیلی دقیقی از مفاهیم خاص، مبانی و اصول آنها، توسعه آنها در گذر زمان و کاربردهای تجربی آنها ارائه می دهند که کتاب حاضر نیز به عنوان نمونه ای از کتب مذکور چنین طراحی شده است. همچنین، یکی دیگر از مشکلات جامعه دانشگاهی ما استفاده از جزوات درسی است که معمولاً در این جزوه ها بر روی موضوعات خاص و تعداد محدودی از مفاهیم در یک سطح پیشرفته تمرکز می شود، و ازاینرو این جزوات در ارائه یک نمای کلی گسترده و قابل دسترس از انواع مختلف مفاهیم مورد استفاده در درس مربوطه ناموفق هستند و دانشجویان نمی توانند در درس مذکور، حداقل ازلحاظ آشنایی و شناخت با مفاهیم موجود رابطه عمیقی برقرار نمایند و درنتیجه دانشجویان رشته های مختلف دانش جغرافیا در ایران، به ویژه در زمینه دروس پایه مثل جغرافیای اقتصادی، جغرافیای فرهنگی، جغرافیای سیاسی و ... دوره های مختلف آموزشی را خ
|
| پژوهشگران
|
علیولیقلی زاده (نفر اول)
|