| عنوان
|
تبیین مولفه های کارآفرینی در دانشکده های علوم ورزشی ایران
|
| نوع پژوهش
|
مقاله ارائه شده
|
| کلیدواژه‌ها
|
اشتغال، کارآفرینی، شاخص های کارآفرینی، تربیت بدنی
|
| چکیده
|
زمینه و هدف: با توجه به اهمیت دانشگاه های نسل سوم و اهمیت دانشکده های کارآفرین هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش مولفه های
کارآفرینی و اشتغال در دانشکده های علوم ورزشی ایران است که با بررسی وضعیت شاخص های کارآفرینی در دانشکده ها صورت گرفته
است.
روش کار: پژوهش حاضر یک پژوهش کاربردی است که به صورت پیمایشی و میدانی با استفاده از پرسشنامه ی استاندارد گیب 2012به
بررسی مؤلفه های کارآفرینی با جامعه آماری اساتید ، دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشکده های علوم ورزشی کشور پرداخته است.
یافتهها: نتایج بررسی 11مولفه کارآفرینی نشان می دهد که وضعیت کارآفرینی و اشتغال در سطح مطلوبی نیست و متناسب با نیازهای
بازار کار حوزه تربیت بدنی ، دانشجویان آموزش نمی بینند و ضرورت دارد بازبینی و تجدید نظر در فرآیند آموزش و فارغ التحصیلی
دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلی علوم ورزشی صورت گیرد.
نتیجهگیری: با توجه به اینکه وضعیت اشتغال و کارآفرینی در دانشکده های علوم ورزشی با 11شاخص در سطح پایینی قرار دارد ضرورت
دارد که به مولفه های کارآفرینی در برنامه ریزی و اجرای برنامه های آموزشی در دانشکده ها بیشتر توجه شود تا دانشجویان تربیت بدنی
بارویکرد آموزشی کارآفرینانه بتوانند بعد از فارغ التحصیلی به عنوان کارآفرین در حوزه کسب و کار ورزش وارد شوند
|
| پژوهشگران
|
مرتضیفتاح پور مرندی (نفر چهارم)، فرهادعبدزاده (نفر اول)، سید محمدکاشف (نفر دوم)، محمد رضابرومند (نفر سوم)
|