مشخصات پژوهش

عنوان	استرس ادراک شده در سالمندان: نقش هوش معنوی، خوددلسوزی و سرسختی روان-شناختی
نوع پژوهش	مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها	هوش معنوی، خوددلسوزی، سرسختی روان شناختی، استرس ادراک شده، سالمند
چکیده	چکیده استرس پدیده ای است که رابطه آن با سلامت جسمانی و روانشناختی از دیرباز شناخته شده است و عوا مل استرس زا روانی و مرتبط با سلامت با افزایش سن تشدید می شوند. ابنابراین، هدف پژوهش حاضر بررسی نقش هوش معنوی، خوددلسوزی و سرسختی روان-شناختی در پیش بینی استرس ادراک شده سالمندان بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه سالمندان شهرستان اردبیل در سال 1397 بودند که از بین آنها 120 نفر به روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند. ابزار جمع-آوری اطلاعات شامل مقیاس استرس ادراک شده کوهن، کامارک و مارملشتاین، مقیاس هوش معنوی کینگ، مقیاس دلسوزی به خود نف و سیاهه سرسختی روان شناختی کوباسا، مدی و کان بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون همزمان و از طریق نرم افزار آماری SPSS نسخه 21 انجام شد. استرس ادراک شده در سالمندان با هوش معنوی ، خوددلسوزی و سرسختی روان شناختی رابطه منفی و معناداری داشت (05/0>p). هوش معنوی، خوددلسوزی و سرسختی روان شناختی 72 درصد از واریانس نمرات استرس ادراک شده در سالمندان را پیش بینی کردند (01/0>p). بنابراین با توجه به نقش هوش معنوی، خوددلسوزی و سرسختی روان شناختی در استرس ادراک شده، می توان با آگاهی سازی و به کارگیری تدابیری جهت توانمندسازی سالمندان در این زمینه ها، استرس ادراک شده را در آنان کاهش داد.
پژوهشگران	ساناز عینی (نفر دوم)، زهره هاشمی (نفر اول)