مشخصات پژوهش

عنوان	تاثیر آموزش شفقت ورزی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خودانتقادی و اضطراب مادران دارای فرزند مبتلا به بیماری فنیلکتونوری
نوع پژوهش	مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها	فنیل کتونوریا، شفقت، ذهن آگاهی، اضطراب، خودانتقادی
چکیده	وجود کودک با نیازهای ویژه در یک خانواده نوعی بحران به شمار می آید و والدین آنها تنش و فشار روانی فراوانی متحمل می شوند. هدف پژوهش حاضرتعیین اثر بخشی آموزش شفقت ورزی مبتنی بر ذهن آگاهی، بر خودانتقادی و اضطراب مادران دارای فرزند مبتلا به بیماری فنیل کتونوری است. روش پژوهش، نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل میباشد. 24نفر از مادران دارای فرزند مبتلا به بیماری PKUشهر قزوین در سال 1399با توجه به معیار ورودی و به صورت هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. گروه آزمایش 9جلسه آموزش دریافت کردند و گروه کنترل آموزشی دریافت نکردند. به منظور جمعآوری دادهها ازپرسشنامه خودانتقادی ( )2004و پرسشنامه اضطراب بک ( )1998استفاده شد. در تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون تحلیل کواریانس تک متغیره و تحلیل کواریانس چندمتغیره استفاده گردید. نتایج نشان داد که آموزش شفقتورزی مبتنی بر ذهنآگاهی بر خودانتقادی و اضطراب مادران تاثیر معنادار داشته ()p<0/01 و منجر به کاهش خودانتقادی و اضطراب مادران گردید. نتایج پژوهش دارای تلویحات کاربردی بوده و میتواند به عنوان یک شیوه درمانی در کاهش اضطراب و خودانتقادگری مادران کودکان PKUاستفاده گردد.
پژوهشگران	معصومه قاسم زاده (نفر اول)، سامره اسدی (نفر دوم)، زهره هاشمی (نفر سوم)