|
چکیده
|
متن این کتاب رمز و راز روابط انسانی را برای خواننده، قابلفهمتر میکند؛ و یکی از دروس مقدماتی در حوزه خانوادهدرمانی است؛ بنابراین درک این کتاب ممکن است به رابطه مستمر بین خواننده، نویسنده، درمانگر و خانواده کمک کند. درمانهای روانشناختی در انگلستان و اروپا دستخوش تغییر عمدهای از جنس رنسانس شدهاند. در بریتانیا بذر جنبشهای گذشته که درک صرفاً بیولوژیکی از رنج روانی را به چالش میکشیدند و از حقوق مراجع حمایت میکردند، تحتفشار قرار گرفت تا دسترسی به مجموعه روبه رشدی از درمانهای روانشناختی را افزایش دهد. با این رشد، نیاز به یافتن روشهای جدیدی برای آموزش این درمانها وجود دارد که آنها را از حالت اختصاصی و موسسهای خارج کرده و وارد دنیای روزمره مددکاران اجتماعی، مشاوران، پرستاران سلامت روان و پشتیبانها کند. این متخصصان بالینی میخواهند مهارتها و فنون را بیاموزند. آنها به این مهارتها نیاز دارند تا بهجای تعویض مهارتهای فعلی خود، آنها را تکمیل کنند؛ و به سبکهایی از یادگیری نیاز دارند که با سبکهای یادگیری «یوتیوب » معاصر، مطابقت داشته باشد. هدف این کتاب، همراه با فیلمهای همراهش، برآوردن این نیاز جدید بهویژه در خانوادهدرمانی است. اگرچه این کتاب پاسخی است به خواستهای بسیار جدید اما شعری است برای گذشته. با ظهور نسلهای جدید متخصصان و درمانگران خانواده، مرز آگاهی در مورد اینکه این یا آن فن از کجا ناشی میشود کمرنگ میشود. درست است که این کتاب با این ایده که کاربرد یک فن بهاندازه ریشههای آن فن اهمیت دارد به وجود آمده؛ بااینحال تاریخ همچنان ارزش خودش را دارد. گاهی اوقات حفاری درگذشته گوهرهای گرانباری را از زیرخاک درمیآورد. هر دو شکل خانوادهدرمانی، مبتنی بر شواهد و سازنده گرایی اجتماعی (جامعهشناختی)، از تاریخ فاصله گرفتهاند؛ بنابراین امیدواریم این کتاب بهعنوان تذکری باشد که نشان دهد بسیاری از فنونی که از خاک حاصل خیز خانوادهدرمانی رشد کردهاند، برای خانوادههای نسل جدید هم بسیار عملی و کاربردی است.
|