عنوان The-Impact of Gender and Strategic Pre-task Planning Time on EFL Learners' Oral Performance in Terms of Accuracy نوع پژوهش مقاله چاپشده در مجلات علمی کلیدواژهها ثبت نشدهاست! چکیده ثبت نشدهاست! پژوهشگران اصغر سلیمی امیر غایب (نفر اول)، علی شفاعی (نفر دوم)، زهرا طالبی (نفر سوم)